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小学语文作文写作技巧教学实践研究

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摘要摘要：新课改的持续推进，使小学语文教学更具新鲜活力。而写作做为小学语文教学的重要组成部分，在授课过程中教师通常会着重讲授写作技巧，以此来指导学生们掌握恰当的写作方法，写出有质量的优秀文章。所以，小学语文教师在教学过程中，要善于创设写作情境，调动学生写作的兴趣和积极性，帮助他们积累更多的汉语言素材，扩大视野、陶冶情操，培养他们获取信息和加工信息、自主学习和探究的能力，进而打造丰富多彩，高效快捷的语文写作教学课堂，彰显出写作的魅力。

DOI 54ygpxgk40/6463176

作者李丹

机构地区成都市泡桐树小学（天府校区）四川成都市 610041

出处《中小学教育》 2022年12期

关键词小学语文写作技巧教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）