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浅谈高职院校精品课程的建设

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摘要高职院校精品课程建设质量不高的现实引发我们重新认识精品课程建设的意义。要加强精品课程建设,采取全面规划、加强教师队伍建设、精品课程专业与辅助团队建设、建立精品课程建设的支持系统等措施,促进高职院校精品课程建设上新台阶。

DOI 67dmn5nv4n/64630

作者刘松林

机构地区不详

出处《福建广播电视大学学报》 2007年5期

关键词高职院校精品课程意义组织与管理

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2007年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建广播电视大学学报

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