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高职高专信息技术课程教学改革的探讨

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摘要摘要：高职高专教育事业担负着我国职业型专门人员的精准培养责任，需要在整体的运行过程中得到相关教育人员的高度重视。在目前的高职高专信息技术课程教学工作中，绝大多数教师存在着教学理念滞后、教学内容缺乏实践性、教学模式刻板单一、教学评价缺乏多样性等问题。新时代核心素养教育理念要求我们以全面综合的角度看待学生、培养学生，帮助学生树立终身学习意识、养成核心素养自主提升意识。据此，提出以增强信息技术课程教师队伍建设、施行校企联动教学、拓展课堂教学模式、丰富教学评价标准等具体实施策略，从而促进高职高专信息技术课程的改进创新。

DOI n49qvn93dy/6433135

作者郭文川

机构地区福建电力职业技术学院 362000

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词高职高专教育信息技术专业教学改革素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）