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新课程标准下分层教学法在初中英语教学中的实践

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摘要摘要：我国经济的发展使得整个社会对于人才的需求越来越旺盛，因此我国的教育部门推行了新课改制度。在新课改制度不断推行过程中，初中英语教学也逐渐发现学生之中所存在的个体差异，因此，为了提升学生的英语情况，因此，本文基于新课标的标准，在初中英语的教学中对于分层教学的方法进行实践和探讨。

DOI n49q3y03dy/6410359

作者林利文

机构地区徐闻县下桥第二中学广东湛江 524100

出处《科学与技术》 2022年10期

关键词新课程分层教学法初中英语实践探讨

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2022年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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