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“课程思政”教学理念在高职英语教学中的应用探索

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摘要摘要：新时代新发展阶段，全面落实和开展好课程思政教育不仅关乎高等学校育人成果，更关乎国家富强、民族复兴的战略部署。2012年11月，党的十八大报告提出：把立德树人作为教育的根本任务。2016年12月，总书记在全国高校思想政治会议上强调：把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。2020年，教育部颁发《高等学校课程思政建设指导纲要》提出，全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。国家从顶层设计层面不断做出对课程思政教育工作的指示，推进课程思政工作势在必行。基于此，本篇文章对“课程思政”教学理念在高职英语教学中的应用进行研究，以供参考。

DOI kd2oxl1k46/6390814

作者马英

机构地区黑龙江三江美术职业学院150050

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词 “课程思政”教学理念高职英语教学应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）