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关爱特殊儿童，发扬人道主义精神

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摘要摘要：为深入了解自闭症儿童的现状与治疗过程，让孩子们感受人文关怀，为后期宣传获取有效素材和信息，武汉东湖学院希望实践团队志愿者们于2022年6月1日至6月23日多次前往武汉优童儿童康复中心和心之初特殊教育中心陪伴孩子们，参与特教老师课堂以了解孩子们日常生活，并与特教中心授牌，建立实践基地。希望实践团队致力于通过媒体宣传提高社会各界对于自闭症儿童的关注度。

DOI g4q625xzj8/6388472

作者费雨欣胡杉

机构地区武汉东湖学院外国语学院湖北省武汉市 430000

出处《教育学文摘》 2022年10期

关键词社会公益，自闭症儿童，社会实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）