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基于因子分析和TOPSIS的成绩评价方法

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摘要【摘要】：结合因子分析和TOPSIS评价，提出了一种新的成绩评价方法. 对漳州中学某班考试成绩进行实证分析. 实验表明这种方法可以有效得挖掘出影响学习成绩的能力因子. 对能力因子的TOPSIS评价可以得到科学的排名, 客观反映了学生各方面能力均衡发展的情况.

DOI 34gwvqroj9/6380607

作者陈春荣

机构地区漳州市龙海区第八中学

出处《教育学文摘》 2022年10期

关键词成绩评价因子分析 TOPSIS评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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