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小学数学空间与图形教学中转换思想的应用

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摘要【摘要】数学在小学学习中是十分重要的一个课程。由于数学教育思想贯穿着学生成长发育中的所有阶段，因此培养良好的数学习惯和数学思想，是做好数学教学的关键问题。转化思想是小学数学空间与图形教学中的主要思路，对大多数小学生而言，空间和图形都是小学数学中的重难点，但是很多学生在复杂几何问题上却找得不到合理的求解方式。而一旦学生长期保持这样的学习状况，则在以后复杂几何问题的教学上会面临着更大的问题。而转化思想就是从数学教育科研中归纳总结得出正确的解题的方式，这种思维能力也有助于学生建立完善的思维能力。

DOI zdln597pjl/6350716

作者曾林

机构地区凉山州会东县第五小学

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词转化思想小学数学空间与图形

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）