首页 > 《教学与研究》 > 2022年9期 > 指向科学解释能力的CER写作教学实践研究——以《它能导电吗？》为例

指向科学解释能力的CER写作教学实践研究——以《它能导电吗？》为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：为了便于获得学生的科学解释与想法，科学写作是一种很好的反馈形式。在科学写作教学活动中引入CER模式，可以提升学生的逻辑思维和推理能力，还可以培养学生语言表达的能力，从而提升学生的科学素养。笔者针对苏教版小学科学四年级上册第四单元的《导体和绝缘体》一课进行了设计与改进，并尝试将CER模型（即：主张-证据-推理）运用于学校科学写作教学，以提升学生科学解释能力。

DOI 54ygy1p940/6327052

作者李玉玲

机构地区扬州市广陵小学江苏扬州 225300

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词科学解释 CER模式科学写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈奉桂. CER教学模式提高学生科学解释能力的教学实践研究.教育学,2021-03.
2郑轶洁. 指向科学探究能力培养的教学尝试——以《浮沉子的现象探究》教学为例.教育学,2023-04.
3吴俊霞. 指向习得能力提升的交际写作教学实践研究.教育学,2022-07.
4钱海燕. 从三次“围绕”谈指向写作的阅读实践——以《音乐之都维也纳》的教学为例.教育学,2019-04.
5揭家清. 指向科学思维的探究式学习实践研究——以“万有引力的成就”教学设计为例.教育学,2024-05.
6顾文权1,，顾炳峰2. 指向科学思维的物理探究教学策略——以《光的折射》为例.,2022-09.
7木克热木·吾布力卡斯木. 小学科学教学培养思维能力的实践与反思——以《摆的研究》教学为例.教育学,2021-09.
8钟莉. 趣味教学,提高学生写作能力——以初中语文写作教学为例.教育学,2021-06.
9吴兵. 指向素养发展的实践活动设计探究——以高中通用技术教学为例.教育学,2023-12.
10王辉. 基于科学探究的教学实践与研究 ——以欧姆定律为例.教育学,2021-05.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

科学解释 CER模式科学写作

返回顶部