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优化小学语文教学策略,提高小学语文教学效率

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，小学语文具有丰富的人文内涵，为学生综合素质的持续发展奠定了基础。在新课改的背景下，教师应充分发挥学生自由、有趣的教学，充分发挥学生的个性化教学能力。教育部门对小学语文教学效率也有更严格的要求。但在传统的小学语文教学中，教师只会使用一些相对单一的教学模式，这使得小学语文教学效率难以提高。针对这种情况，在现阶段的小学语文教学中，教师应积极优化小学语文教学策略，提高小学语文教学效率，以实现对小学生的良好培养。

DOI rj87rlwy40/6280634

作者叶伟彬

机构地区福建省漳州市长泰区岩溪中心小学363902

出处《教育学文摘》 2022年8期

关键词小学语文教学效率优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）