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大学专业英语学习能力培养模式探索——以工程管理专业英语教学为例

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摘要摘要: 大学专业英语是人才培养目标里重要的一门课程，这门课程专业性强，要求高，在基础英语知识掌握熟练下，进一步对专业英语的学习，但是经过调查分析学生的英语学习水平和学习兴趣有很大关系，我们本文结合工程管理专业学生的专业英语开展研究探索，对本专业英语的教学进行创新理论与实践，探索个各种教学模式和教学法，以提高教学效果。

DOI lj1lxyl14v/6269044

作者王丽粉

机构地区河北外国语学院 050091

出处《中国教师》 2022年8期

关键词工程管理专业英语教学创新实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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