浅析素质教育理念下小学班主任工作开展策略

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摘要 摘要:本文通过素质教育基本概念的论述,深入分析素质教育理念给小学班主任工作带来的影响,最后提出包括转变思想、创新工作方法、构建多元化教学指标体系等方式的小学班主任工作开展的途径,希望能为相关教育工作者提供借鉴价值。
出处 《中国教工》 2022年7期
出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)