以“发展型资助育人”为导向,构建家庭经济困难学生就业帮扶体系

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摘要 摘 要 高校家庭经济困难学生就业难的问题日益严峻,大部分家庭经济困难的青年大学生都承受着较大的经济、家庭压力,相比于其他高校学生,家庭经济困难学生提升自己的机会以及渠道较少。本文拟通过调查研究的方式,以发展型资助育人为导向,以培养学生综合素养为抓手,探索如何构建针对家庭经济困难学生的有效的就业帮扶体系,以满足困难学生在求职过程中的需求,助力其更好地就业。
作者 龚硕
机构地区 成都大学
出处 《教学与研究》 2022年7期
出版日期 2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)