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高职院校工科类专业实践教学体系重新构建研究——以岳阳职业技术学院为例

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摘要高职院校工科类专业实践教学体系需要进行一系列改革，它必须以产业需求为依据，以学生就业为目的，以生产任务（项目）为载体，以产品生产工艺流程为教学过程，以培养学生专业技能为目标，重新构建并使之成为一个有机优化组合的整体。

DOI wjv5lz9qd7/610526

作者吴敏;赵荣辉

机构地区不详

出处《黄冈职业技术学院学报》 2008年2期

关键词工科专业实践教学工学结合专业技能

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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黄冈职业技术学院学报

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工科专业实践教学工学结合专业技能

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