首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2022年5期
>
科学与文学的完美之旅——以《蝉》为课例导读《昆虫记》
科学与文学的完美之旅——以《蝉》为课例导读《昆虫记》
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
rj87nkv740/6086058
作者
王晓丹
机构地区
深圳市龙岗区龙城天成学校 518172
出处
《教学与研究》
2022年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
谢常春.
科学与文学完美结合的典范——名著《昆虫记》解读
.教育学,2011-12.
2
马学军.
昆虫世界的朋友——《昆虫记》导读
.教育学,2015-04.
3
李家英.
《昆虫记》导读策略研究
.教育学,2023-12.
4
.
昆虫记
.学前教育学,2010-07.
5
唐健.
昆虫记
.中国文学,2016-05.
6
.
昆虫记
.教育学,2013-04.
7
马科平.
昆虫记
.中国文学,2014-02.
8
张艳.
科普类作品的阅读方法探究——以《昆虫记》为例
.教育学,2022-01.
9
法布尔.
昆虫记(八)
.学前教育学,2007-03.
10
.
昆虫记(下)
.教育学,2017-05.
来源期刊
教学与研究
2022年5期
相关推荐
读《昆虫记》
昆虫记(组诗)
读《昆虫记》
昆虫记(十一)
昆虫记(七)
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈指导初一英语单词记忆的几点做法
[教育学]
幼儿早期阅读培养方式探究
[教育学]
让数学走进生活
[教育学]
高中数学教学方法改进浅析
[教育学]
职业教育“三教”改革的实践路径及动力生成
相关关键词
返回顶部