首页 > 《中国教师》 > 2022年5期 > 对幼儿游戏规则的探讨—兼谈幼儿规则游戏

对幼儿游戏规则的探讨—兼谈幼儿规则游戏

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：游戏是幼儿生活学习重要的组成部分，在游戏过程中，能够实现愉悦身心，积累生活经验，为幼儿的健康成长奠定坚实的基础。但是，对于幼儿游戏而言，并非是无规则的游戏，而是结合幼儿的年龄特点有针对性地展开有规则的游戏，让幼儿按照游戏规则进行游戏，让幼儿在游戏过程中提高综合能力，培养幼儿的规则意识，为幼儿树立健康的心理素质，保证幼儿的健康成长和全面发展。

DOI 5jomz3o6dv/6082612

作者夏永勤

机构地区贵阳市云岩区雅关幼儿园邮编：550001

出处《中国教师》 2022年5期

关键词规则游戏教育价值游戏形式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴云. 对幼儿游戏规则的探讨—兼谈幼儿规则游戏.学前教育学,2003-01.
2 ,谭玲. 自主游戏中幼儿自定游戏规则分析.教育学,2023-01.
3李雯. 自主游戏中幼儿自定游戏规则分析.教育学,2023-01.
4达·东杜列依;胡榕. 游戏规则.电影电视艺术,2003-03.
5牟丕志. 游戏规则.管理学,2002-08.
6. 游戏规则.学前教育学,2012-12.
7秋阳. 游戏规则.产业经济,2004-07.
8一冰. 游戏规则.中国文学,2005-12.
9. 游戏规则.中外政治制度,2000-01.
10王婷芬. 游戏规则.中国文学,2000-04.

来源期刊

中国教师

2022年5期

对幼儿游戏规则的探讨—兼谈幼儿规则游戏

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

对幼儿游戏规则的探讨—兼谈幼儿规则游戏

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多