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论课程改革中的体育教师转型及素养

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摘要随着体育课程改革的深入，课程目标越来越关注学生身心健康的协调发展，课程内容越来越多样化和弹性化，体育教师必须对自己的角色重新定位，改变观念，提高自身素养。

DOI n49eqq7xdy/605459

作者余辉;王晓琴

机构地区不详

出处《体育师友》 2008年3期

关键词体育教学课程改革体育教师个人素养

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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