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高中英语阅读教学深度学习路径

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摘要【摘要】随着英语教学的改革和创新,高中英语阅读教学的目标、内容、方法、方式、手段等也在不断地进行新尝试，核心素养在课堂教学中得到落实，离不开深度学习的开展，深度学习是实现核心素养和英语课堂知行合一的有效途径。本文利用学生学习活动观，通过课堂教学活动的开展，来探究高中英语阅读教学中深度学习的实现路径。

DOI 0dpgoerkd2/5999293

作者杨姣，王俊云

机构地区安阳市开发区高级中学 455000

出处《中学生》 2022年2期

关键词高中英语阅读教学深度学习

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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