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关注弱势群体构建和谐班级

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摘要学校是以班级为单位的,班级是以学生个体组成的。班级管理的成败,关系到学校管理的成败。可以说:班兴校兴,班荣校荣。而每一个班级中都有一部分弱势群体,他们是班中重要的成员,这部

DOI l34ge3nzj9/59855

作者王翠红;郑超

机构地区不详

出处《中国体卫艺教育》 2008年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3王胜浩. 关注班级中的弱势群体.教育学,2019-01.
4李坤秀. 构建和谐社会视野下的弱势群体.马克思主义哲学,2007-04.
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6孙立平. 关注我国的弱势群体.政治学,2002-10.
7杨瑞勇. 构建和谐社会的当务之急——解决我国的弱势群体问题.教育学,2005-04.
8. 关注弱势群体构建和谐社会——贵州电视台农民工主题电视活动.广告,2007-09.
9尹格林. 积极关注弱势群体努力营造和谐社会.政治学,2007-01.
10admin. 关注和谐社会视角下的弱势群体问题.文化科学,2019-11.

来源期刊

中国体卫艺教育

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