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非物质文化遗产融入高校美育的路径探索——以非遗刺绣技艺为例
非物质文化遗产融入高校美育的路径探索——以非遗刺绣技艺为例
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摘要
摘要:美育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要组成部分。非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是优秀传统文化的重要组成部分。将非遗融入美育,能有效推动中华优秀传统文化的传承与创新发展,激发学生的学习兴趣,增强民族文化自豪感。本文以非遗刺绣技艺为例,探索非物质文化遗产融入高校美育的路径。
DOI
rdxl8npkdl/5971101
作者
余素庄,郭冰,刘心悦,吴欣雨
机构地区
广东工业大学艺术与设计学院,广东广州,510000
出处
《中国教工》
2022年4期
关键词
美育,非物质文化遗产,刺绣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年4期
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