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中职学生毕业学业水平测试的思考

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摘要摘要：职业教育的改革一直在路上，各地各校均在尝试符合本校的发展思路，本文从正确理解学业水平测试，对广西都安瑶族自治县职业教育中心学业水平测试进行解读。

DOI rj801mxkd0/5967582

作者覃浩林

机构地区广西都安瑶族自治县职业教育中心 530700

出处《中国教师》 2022年4期

关键词中职学生毕业学业水平测试。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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