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新课程标准下中小学体育教学游戏——如何选编中小学游戏

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摘要摘要：随着社会的不断发展，教育的不断改革，体育教育游戏化成为了一种趋势。小学阶段的体育教学以游戏教学为主，让学生在玩乐的过程中，保持身体素质良好，获得一定关于体育的知识和技能，这就是现阶段小学体育教育的主要任务。本文将研究新课程标准下中小学体育教学游戏化，选编中小学游戏的方法，为中小学体育教学提供一定的建议，促进学生对于体育学习兴趣的增长以及能力的提升。

DOI zdlyx76p4l/5952316

作者岳晓艳

机构地区重庆市合川区官渡镇中心完全小学 401541

出处《中小学教育》 2022年4期

关键词新课程标准小学体育教学游戏化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）