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探析小学语文教学中的趣味识字法

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摘要摘要：在小学语文教学中，识字教学内容是非常重要的。实际教学中，很多老师开始探索并应用新方法开展识字教学，激发学生的识字学习兴趣，其中趣味识字教学措施备受老师关注。

DOI rdxl6roldl/5927225

作者罗素华

机构地区四川省广元市苍溪县陵江小学 628400

出处《基础教育课程》 2022年1期

关键词趣味识字小学语文语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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