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用音乐书写德育新篇——初中音乐课上的德育渗透思路构建策略

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摘要摘要：在音乐课上渗透德育教育是新课改对音乐课堂提出的情感目标，同时也符合当前素质教育的基本要求。因此加强德育教育与音乐课堂的融合是非常重要的研究课题。本文结合二者相融合的必要性，深入分析了当前音乐课德育教育面临的问题，并且就在音乐课上开展德育教育渗透思路构建提出了针对性策略。通过本文的研究可以对提升德育教育的质量，深化音乐教育的美育效果提供一定的理论研究思路与依据。

DOI rj806zykd0/5905782

作者龚明红

机构地区陕西省汉中市西乡县第四中学 723500

出处《中国教师》 2022年3期

关键词德育教育初中音乐思路构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）