道德与法治教学及初中生自卑心理的矫正对策

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摘要 摘要:随着社会的发展,初中生的心理健康状况越来越受到重视。初中道德与法治课程是初中教育的重要内容。目前初中生的心理状况不容乐观,很多学生存在自卑心理。如何通过道德与法治教学矫正初中自卑心理,已成为当下研究的热点。本文就道德与法治教学中初中生自卑心理的矫正对策进行了分析和讨论,以期为相关的工作提供参考。
出处 《中国教师》 2022年1期
出版日期 2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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