疫情背景下如何搞好小学生的思品教育工作

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摘要 摘要:新冠疫情防控其实也是教育、锻炼学生的一次重要机会。在小学道德与法治教学中,要倡导“在做中学”的教育思想,让孩子多动手、多动口、多交流、多辩论,克服枯燥地灌输道理,而忽视道德实践的错误倾向,让他们亲身参与疫情防控宣传,亲身体验防疫过程,丰富社会阅历,积累社会经验,提升道德感悟。
出处 《中国教师》 2022年1期
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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