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新课改下小学语文课的教法探索

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摘要【摘要】：我们现在统一使用的部编教材，有许多的长课文、难课文，学生理解时有些困难，这就需要我们改进教学方法、改变教学策略，方能提高教学效果。新课改下，提高语文教学效果要注意紧扣文章题眼，培养学生的探究能力；抓住重点内容，提高学生的思维能力；还要抓住课文线索、抓住重点词句和中心思想等，有效地帮助学生把握课文的脉络，准确地理解整篇课文的内容。

DOI 3j7vp71vj1/5843153

作者吕永杰

机构地区湖北省襄阳市襄州区程河镇中心小学 441113

出处《中小学教育》 2021年34期

关键词探究能力思维能力培养兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）