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主导有效语文

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摘要高效的语文学习，犹如少年人吃食物，不仅填饱肚子，而且吸收营养，化为血液加入循环、长肉长个，也就是不但能学到必不可少的语文知识，而且让知识化为能力，应用于实践，并成为创新的潜在契机。这样的语文学习才是有效的，教学必须朝着这个方向主导。

DOI 54k2vly34k/583809

作者李少连

机构地区不详

出处《广东教育：教研版》 2008年2期

关键词语文学习语文知识知识化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东教育：教研版

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