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班主任是学校心理健康教育的主力军——基于疫情背景下心理健康教育工作的思考

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摘要摘要：在新形势下,针对小学生心理健康的教育工作已经成为小学班主任的新职责和新要求。班主任必须主动地、积极地参与学生心理健康教育工作,真正将维护小学生的心理健康视为已任和职责。因此,特别是2020年疫情背景下，小学班主任是身兼教师、班级管理者、心理健康医生等角色为一体的新型教育工作者。不仅弥补了学校专业心理健康教育资源和人力不足的矛盾,更丰富了学校心理健康教育与班主任工作的内涵。

DOI 0dpwk3z042/5828169

作者肖文静

机构地区广州市番禺区大石小学

出处《中国教工》 2022年1期

关键词班主任心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）