首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2021年25期
>
巧用民间文化,增添区域魅力——民间文化与区域活动融合的实践研究
巧用民间文化,增添区域魅力——民间文化与区域活动融合的实践研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
g4qk77q748/5813172
作者
陈瑞玲
机构地区
南靖县第二实验幼儿园 363600
出处
《教育学文摘》
2021年25期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王煜.
民间文化的魅力
.中外政治制度,2001-07.
2
苏慧玲.
浅析民间文化保护与民间文化艺术之乡的建设
.中国文学,2015-12.
3
陈旭.
民间文化的复兴
.体育学,2007-06.
4
.
《民间文化讲演集》
.民俗学,1999-01.
5
吉胜利.
陕北民间文化综述
.中国文学,2009-04.
6
潘鲁生.
谈淄博民间文化
.艺术设计,2016-04.
7
李志荣;唐仲山(图).
《青海民间文化新探》
.历史学,2008-04.
8
.
资讯看台——民间文化活动
.人文地理学,2007-12.
9
.
资讯看台:民间文化活动
.人文地理学,2007-10.
10
尹少淳.
民间文化民间艺术民间美术
.教育学,2018-10.
来源期刊
教育学文摘
2021年25期
相关推荐
顺顺的民间文化透视
保护荷兰传统民间文化:现代工业社会的民间文化
民间文化与小学美术教学的融合
《民间文化图象——台湾民间文学论集》
搜集民间文化 实施课程改革
同分类资源
更多
[教育学]
2004年小学生“绿色的梦——我与环保同行”环境科普知识竞赛试题
[教育学]
寂寂地生长 默默地奉献——散文《棉花》赏读
[教育学]
意象化——中国当代油画语言的精神回归
[教育学]
“幸福教育”,建塑师生终极目标——江苏省淮安市实验小学“幸福教育”访谈
[教育学]
小学美术自主学习的教学模式
相关关键词
返回顶部