高职院校《经济法》课程思政建设探索——以临沂职业学院为例

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摘要 [摘 要]临沂职业学院积极推进课程思政建设,通过组织教学立项、思政课教师与专业课教师联手备课、课程思政比赛等渠道,促进各类课程实现思政育人目标。
作者 席娟
出处 《教育学文摘》 2021年30期
出版日期 2022年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)