如何巧妙布置数学家庭作业

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摘要 摘要:教师应该依据学生的心理特点和年龄特点,根据学生的学习情况,布置形式多样、内容丰富有趣,善于启发学生思考的家庭作业。教师应从优化作业布置入手,在“精”、“新”、“巧”上下功夫,真正使家庭作业发挥它应有的效能,把学生从繁重的作业堆中解放出来,使家庭作业成为学生业余生活中一道亮丽的风景线。
出处 《教育学文摘》 2021年30期
出版日期 2022年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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