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幼儿园区域活动现状及其解决策略

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摘要摘要：在幼儿园教育中，区域活动是当前幼儿活动的主要载体，其自主性和游戏性能给幼儿带来不一样的游戏体验。从区域活动的基本特点来看，幼儿才是整个活动的主体，所以区域活动的内容设计和形式展示要符合幼儿的发展需要，要以幼儿的兴趣取向为依据。但是，在当下学前教育竞争激烈的时代，幼儿园教学水平参差不齐，令很多幼儿家长担忧，因此，面对国家对学前教育的改革需求，我们要正视在幼儿教育中区域活动存在的问题，并不断探索和学习，以期创设出最能被幼儿接受的区角活动内容。

DOI 6jr85pv545/5805539

作者郝远萍

机构地区古交市市级机关幼儿园

出处《教学与研究》 2021年30期

关键词幼儿园区域活动现状解决策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）