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浅谈中学图书馆如何培养中学学生的图书馆意识

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摘要摘要：加强培养学生薄弱的图书馆意识, 需要图书馆工作者通过对中学学生进行图书馆专业知识教育、图书宣传活动等丰富多彩的活动,培养、增强中学生的

DOI pd5qwmpmd7/5794323

作者（辛艳琼

机构地区云南省普洱市民族中学云南普洱665000 ）　　

出处《时代教育》 2021年22期

关键词图书馆　意识　培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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图书馆　意识　培养

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