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小学数学教学中如何培养学生解决实际问题的能力对策分析

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摘要摘要：根据小学数学学科性质的分析，教师在教学中要让学生认识到数学的实用性，通过与实际生活建立联系，学会用数学的思维分析世界，用数学的语言描述世界。因此，低年级数学培养学生解决实际问题能力至关重要。随着新课改的不断深入，教师也需要顺应时代的发展，转变以往传统的教学理念与方式，探索有效的教学手段，使小学低年级学生的实际问题解决能力有明显的提升。下文是教师通过自己多年教学经验所总结出来的有关教学策略，为他人留下一些参考性意见。

DOI 7dm7k6xrdn/5793130

作者乔茜

机构地区江苏省常州市新北区汤庄桥小学 213133

出处《中小学教育》 2021年25期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）