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民间游戏在幼儿园教学中的运用探究

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摘要摘要：民间游戏流传广泛，贴近幼儿生活，具有较强的娱乐性与竞争性，能满足幼儿身心发展需要，是传统文化的重要组成部分。民间游戏运用于幼儿园教学，既能弘扬传统文化，又能培养幼儿的综合素质，促进幼儿园教学活动的有效开展，提高教育教学质量。在幼儿园教学中运用民间游戏，教师应充分发挥家园合作的作用，广泛收集经典的民间游戏活动，依据不同阶段幼儿身心发展特点，开展形式多样的民间游戏活动，充分发挥幼儿的想象力，提高幼儿创新能力与实践应用能力。

DOI 7j6xrlyqj0/5792066

作者张晴

机构地区陕西省咸阳市实验幼儿园

出处《教学与研究》 2021年28期

关键词幼儿教育民间游戏意义策略传统文化优秀品质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）