任务型教学法之我见

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摘要 摘要:英语学习中阅读从始至终占了很重要的地位,在日常的英语阅读教学中,大部分教师仍然沿用传统的阅读教学方式,在讲阅读材料时注重单词、句子的翻译,从而忽视了正篇文章传达的意义和情感。20世纪末,以培养学生英语阅读兴趣和提升阅读能力的任务型教学法应运而生。任务型教学法强调在过程中参与体验、互动交流、小组合作调动学习者的语言,从而激发学生的内在需求,获得阅读体验,提高阅读能力
机构地区 湖北师范大学
出处 《教育学文摘》 2021年24期
出版日期 2022年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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