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自制教具在《电容器的电容》教学中的应用

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摘要 [摘要] 物理是一门建立在实验基础上的学科。当因资金不足而出现教具匮乏的情况下，自制教具显得尤为重要。在物理教学中，自制教具有利于激发学生的学习兴趣和求知欲，促进学生深入思考，培养和发展学生的自主学习能力。本文利用自制教具在高中物理《电容器的电容》教学中的应用，有效地提高课堂效果。

DOI 54yqzk5kj0/5764776

作者何丽群

机构地区（防城港市高级中学物理组）

出处《教育学文摘》 2021年27期

关键词 [] 自制教具电容器电容定义式决定式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）