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《中国教师》
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高校体操教学的困境及破解路径
高校体操教学的困境及破解路径
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摘要
摘要:体操作为一项运动项目,在提高学生身体素质、引导学生塑造良好意志品质方面具有积极作用。当前,高校体育教学改革不断深入,传统体操教学的弊病也更为明显,体操教学面临较大的发展困境。本文主要就高校体操教学困境问题进行探讨,基于困境的分析明确困境破解的有效路径,以更好地推动高校体操教学,深化体操教学改革。
DOI
7j6xzoe0j0/5762418
作者
张箐
机构地区
赣南师范大学 江西赣州 341000
出处
《中国教师》
2021年26期
关键词
体操教学
困境
创新路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年26期
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