从“安吉游戏”模式谈幼儿游戏课程教学与改革

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摘要 摘要:很多人对“安吉”游戏并不了解。“安吉游戏”是安吉幼儿园对游戏教育的简称。这种模式能够为幼儿提供各种不同结构,且极富有真实性的游戏材料,能够更好地对幼儿游戏课程教学带来全新的启示。让幼儿在游戏中学到精神,掌握真谛。“安吉游戏”模式也对广大的幼儿教师能够产生一定的帮助,让广大的幼儿教师对幼儿教育及教育模式有了全新的审视与思考。
出处 《教育学文摘》 2021年26期
出版日期 2022年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)