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小学语文阅读教学的方法和策略

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摘要摘要：阅读教学是小学语文教学的中心环节，培养阅读能力是小学语文教学的重要组成，交给学生阅读方法，培养学生阅读的兴趣，学生才会变“要我读”为“我要读”。根据学生实际情况，选择相应的教学方式来培养其阅读能力。教师在指导策略上可从激发兴趣，促成阅读、教给方法，指导阅读、开展实践活动促进阅读这几个方面进行。通过这些有效方式对学生进行课外阅读指导，有效提高学生阅读能力和水平，进而提高语文学习效。

DOI ojnmzlom4r/5751761

作者张咏梅

机构地区河北省保定市清苑区北店乡北辛店小学河北保定071000

出处《中国教工》 2021年22期

关键词小学语文激发阅读欲望渗透阅读方法培养积极阅读情感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）