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《走进信息社会》信息意识的培养

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摘要摘要：高中一年级信息技术第一课《走进信息社会》中信息技术发展脉络内容，非常适合培养学生信息获取、信息传递、信息处理的能力和意识，教师要依据教学要求和学生学习基础以及教学内容明确学生学习的素养要求，设计学生学习情境，引导学生探究知识、运用知识，培养学生信息意识素养。

DOI pj0okyvwjy/5722927

作者唐奎仁

机构地区江苏省泰州市民兴实验中学江苏泰州 225300

出处《教学与研究》 2021年12期

关键词《走进信息社会》信息意识培养

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）