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小学高年级学生数学直觉思维能力培养策略研究

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摘要摘要：数学是一门逻辑很强的学科，如果想要学习好数学，那么就需要较为强的直觉思维能力。直觉思维能力是数学的教育核心，数学的创造性是离不开直觉思维能力的。直觉思维在培养小学高年级创造力与意识方面都有着独当一面的作为，直觉思维能力在解题的过程中可以帮助到学生更加容易找到解题的思路与角度，从而可以更容易的进行推理，来帮助小学高年级的学生更快速的找到正确的解题选择。因此，在小学高年级中培养学生的直觉思维能力是极其重要的，它可以帮助整体提高小学高年的学生们学习数学的能力、提高学生的整体学习数学的素质，有利于学生们脑力的培养发育，从而可以提高整体对数学思维。

DOI odwrk36y4k/5677280

作者黄惠

机构地区广东省梅州市梅县区丽群小学广东梅县区 514731

出处《教育学文摘》 2021年19期

关键词小学高年级直觉思维能力数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）