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2021年18期
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物理模型在高中物理解题中的应用
物理模型在高中物理解题中的应用
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摘要
摘 要:高中阶段不论是学生还是教师都有许多的压力学生的压力是来自于升学和考试,教师的压力就是如何正确的教导学生让学生提高成绩与能力。高中物理是理科当中比较难掌握的学科许多的物理知识都非常复杂难记给学生的学习造成了一定的困扰。因此在高中物理教学中教师需要利用物理模型完成物理解题从而更好的完成物理学习。
DOI
pj0o1kl8jy/5657203
作者
王晓明
机构地区
乌市第四中学 830000
出处
《中国教工》
2021年18期
关键词
物理模型
高中物理
解题
构建方法
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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