核心素养视野下小学美术五环式教学研讨

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摘要   摘 要:本文对核心素养的概念进行了简单阐述,分析了小学美术五环式教学的内涵,并结合小学美术的特点,就核心素养视野下实现小学美术五环式教学的路径进行探讨与分析,希望能够从理论层面上为推动小学美术教学的发展提供一点参考与借鉴。
作者 李洁
出处 《中小学教育》 2021年18期
出版日期 2021年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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