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美术心理学在学前儿童创意美术中的应用

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摘要摘要：美术学科渗透在生活的方方面面，不仅是学校学习之中。美术学科应用的范围是十分广泛的。美术与心理学虽然是两个不同学科，但却有着相通之处。心理学是研究人的心理活动、反映及某些行为的人文学科，该学科不但有着较强的理论性特征，而且具有实践性特征。心理学研究可针对人的心理活动、行为表现等进行一定的干预，揭示人在某种时刻的心理与外部事物之间的内在联系。心理学已经广泛应用到教育教学、心理治疗、心理咨询等方面。美术教学过程中同样需要教师掌握一定的美术心理学知识，以此制订与之相对应的教学对策。

DOI lj1n7vz1dv/5642092

作者舒倩苗

机构地区眉山职业技术学院四川省眉山市东坡区 620010

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词美术心理学学前儿童创意美术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）