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《中小学教育》
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2021年18期
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浅析高中历史史料教学
浅析高中历史史料教学
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摘要
【摘要】对于高中历史史料教学来说,它能为学生提供历史整体的丰富刻画,带领学生走入那段历史情节之中使学生感同身受的体会历史背后所代表的含义,不仅能使学生对于历史的记忆加深,对于学生处理历史问题的眼光也会变得十分犀利,使学生具有批判性的眼光处理学习中遇到的历史问题。这种利用史料教学的手法能很好地弥补高中历史在课堂教学中所不能涉及的部分,也会改善历史课的缺点,使学生提高对待历史的兴趣。
DOI
54y128e940/5625004
作者
苏国俊
机构地区
云南省昆明市东川区第一中学,654100
出处
《中小学教育》
2021年18期
关键词
史料教学
高中历史
教育
影响
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年18期
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