浅谈初中地理课堂教学中学生主体作用的发挥

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摘要 摘要:在教育改革不断深入的背景下,如何发挥地理课堂中学生主体作用是非常必要的。所以需要我们教师不断实践和探索,在发挥学生课堂主体性的同时打造高效地理课堂,提高学生的学习效率和教学效果。
出处 《中国教师》 2021年17期
出版日期 2021年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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