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新形势下小学体育课堂教学改革与实践

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摘要摘要：新一轮基础教育课程改革以来，针对新课改要求，学校对体育的重视程度逐步提升，但学校体育课堂中仍然存在着不同的问题，导致学校体育课的教学质量不高。本文结合小学体育课堂实践中所出现的主要问题，分析总结了不同问题出现的根源。从根源入手，对不同的问题提出了针对性的解决方案，为小学体育课堂质量与学生的学习效率的提升提供帮助。

DOI lde0lkoq43/5613941

作者施英雅

机构地区福建省泉州市晋江英林中心小学福建省泉州市 362200

出处《中小学教育》 2021年17期

关键词小学体育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）