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高职院校测绘地理信息类专业政行校企协同育人模式研究

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摘要摘要：政行校企协同育人是世界各国，尤其是经济发达国家教育改革与发展的一个重要趋势，是教育与产业经济相结合，培养复合型、应用型、创新型专业人才的有效途径。本文将政行校企协同育人理念全过程、全方位的贯穿于高职专业人才培养模式的构建中，通过创新人才培养模式改革，提出政行校企协同创新培养高职技能型人才新思路，并以测绘地理信息类专业为例，在政行校企协同育人背景下，探索高职测绘地理信息类专业人才培养模式的实现路径。

DOI 5jonlyrn4v/5584312

作者张慧慧

机构地区辽宁省交通高等专科学校，辽宁沈阳，110122

出处《中国教师》 2021年16期

关键词高职测绘地理信息类政行校企协同育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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